DELET - Livros e capítulos de livros
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Item Alcuíno.(Editora Tempestiva, 2020) Costrino, ArturItem Análise curricular de cursos de graduação de formação de tradutores e intérpretes de libras-português : um panorama do desenvolvimento da competência tradutória.(Editora Insular, 2020) Oliveira, Pedro Zampier Lopes Vieira de; Gonçalves, José Luiz Vila RealItem A análise do discurso contra a retórica : demolindo mitos e deuses.(Grácio Editor, 2016) Galinari, Melliandro MendesItem Apresentação da obra.(Pimenta Cultural, 2023) Ambrósio, Márcia; Pimenta, Viviane RaposoItem Baú de Ashanti : um jogo educacional para promoção da visibilidade da mulher negra e para a descolonização do saber.(Editora IBDSEX, 2020) Silva, Viviane de Paula; Muniz, Kassandra da Silva; Silva Júnior, Elton José da; Nascimento, Amanda SantosUm dos entraves para a implantação das políticas curriculares para a educação da temática étnico-racial deve-se à dificuldade de acesso a textos e materiais didáticos adequados, visto que são usualmente centrados no branco e desclassificam a produção intelectual africana e afro-descendente. Neste contexto, apresenta-se o jogo digital educacional intitulado “O Baú de Ashanti”, que tem como público-alvo crianças com idade superior a oito anos, e propõe a promoção da descolonização do saber e alargamento da visibilidade negra a partir do estudo da biografia de algumas mulheres negras que se destacaram na construção da história do Brasil e do mundo. Os resultados obtidos mediante avaliação do primeiro protótipo jogável sugerem que o Baú de Ashanti pode ser considerado um objeto de aprendizagem capaz de favorecer a construção de referências positivas ao narrar as histórias dessas mulheres.Item Os bens e o sangue : o romance em Minas, entre a mobilidade e o imobilismo.(Editora BDMG Cultural, 2019) Maciel, Emílio Carlos RoscoeItem Consciência morfológica para surdos : uma proposta a partir do letramento visual.(Editora Tribo da Ilha, 2021) Toffolo, Andreia Chagas RochaItem Crenças e atitudes : vencendo o preconceito e construindo empatia linguística.(Editora UNB, 2021) Gonçalves, Clézio Roberto; Oliveira, Josane Moreira deItem Derrubando a “última fronteira” na pesquisa na sala de aula de tradução : a avaliação formativa em foco.(Editora Pontes, 2020) Gysel, Edelweiss Vitol; Vasconcellos, Maria Lúcia; Gonçalves, José Luiz Vila RealItem Do clube à tribo, de Milton a Djonga : sobre algumas passagens e protagonistas da canção mineira.(Editora LED, 2023) Oliveira, Elder Natan Pinto de; Amorim, Bernardo Nascimento deItem Educação de surdos : reflexões e práticas.(Editora CRV, 2023) Miranda, Dayse Garcia; Pinheiro, Rodrigo Carlos; Freitas, LucianaItem Efeitos da valorização de uma produtividade quantitativa em práticas de escrita acadêmica no doutorado.(Pedro & João Editores, 2022) Paris, Larissa Giacometti; Laranjeira, Rómina de Mello; Miranda, Flávia Danielle Sordi SilvaItem Ensino de língua portuguesa escrita para surdos : uma proposta para o trabalho com verbos no infinitivo.(Editora CRV, 2023) Toffolo, Andreia Chagas Rocha; Guimarães, Daniela Mara Lima OliveiraItem Entrevistas com escritores de Minas Gerais.(Editora UFOP, 2008) Ricciardi, Giovani; Mindlin, Dulce Maria VianaItem Escre(vidas) docentes : as rochas do conhecimento.(Pimenta Cultural, 2023) Ambrósio, Márcia; Pimenta, Viviane RaposoItem Esse dilúvio de realidade que nos submerge : Proust e a retórica da temporalidade.(Makunaima, 2016) Maciel, Emílio Carlos RoscoeItem Estudos diacrônicos.(UFMG, 2022) Mendes, Soélis Teixeira do Prado; Pastorini, VanessaItem Experiências estrangeiras : princípios e propostas para a instrução pública mineira.(Mazza Edições, 2017) Lages, Rita Cristina Lima; Faria Filho, Luciano Mendes deItem Górgias e o antigo problema da referência : uma interface entre a sofística e a linguística da enunciação.(FALE/UFMG, 2015) Galinari, Melliandro MendesItem História da educação : políticas, instituições e instâncias educativas.(Editora Brazil Publishing, 2021) Jinzenji, Mônica Yumi; Lages, Rita Cristina Lima
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