Baú de Ashanti : um jogo educacional para promoção da visibilidade da mulher negra e para a descolonização do saber.
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Data
2020
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Editor
Editora IBDSEX
Resumo
Um dos entraves para a implantação das políticas curriculares
para a educação da temática étnico-racial deve-se à dificuldade
de acesso a textos e materiais didáticos adequados, visto
que são usualmente centrados no branco e desclassificam
a produção intelectual africana e afro-descendente. Neste
contexto, apresenta-se o jogo digital educacional intitulado
“O Baú de Ashanti”, que tem como público-alvo crianças
com idade superior a oito anos, e propõe a promoção da
descolonização do saber e alargamento da visibilidade negra
a partir do estudo da biografia de algumas mulheres negras
que se destacaram na construção da história do Brasil e do
mundo. Os resultados obtidos mediante avaliação do primeiro
protótipo jogável sugerem que o Baú de Ashanti pode ser
considerado um objeto de aprendizagem capaz de favorecer
a construção de referências positivas ao narrar as histórias
dessas mulheres.
Descrição
Palavras-chave
Interfaces de informação e apresentação, Uso de computadores na educação, Computação e sociedade
Citação
SILVA, V. de P. et al. Baú de Ashanti: um jogo educacional para promoção da visibilidade da mulher negra e para a descolonização do saber. In: SILVA, C. B. R. da; OLIVEIRA, L. C. de; LEITE, P. da S. (orgs.). Culturas, alteridades e participações em IHC: navegando ondas em movimento. Curitiba: IBDSEX, 2020. v. 01, p. 74-86. Disponível em: <http://capaihc.dainf.ct.utfpr.edu.br/livro/Ebook_CAPA-CulturasAlteridadesEParticipacoesEmIHC_2020.pdf>. Acesso em: 01 nov. 2023.