Ensinar língua portuguesa na Croácia : primeiras anotações de uma experiência.

dc.contributor.authorSouza Júnior, José Luiz Foureaux de
dc.date.accessioned2016-09-05T19:55:16Z
dc.date.available2016-09-05T19:55:16Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractO presente texto apresenta uma serie de consideracoes de ordem pratica. A experiencia de ensinar Lingua Portuguesa como lingua estrangeira, sobretudo com a atencao voltada para a apresentacao da variante” brasileira para alunos croatas e o ponto de origem destas observacoes. O texto nao traz nenhuma consideracao de ordem “teoric” nem, tampouco, oferece elementos para o esboco de metodologias inovadoras dependentes de instrumentos variados, para alem dos tradicionais. O que se quer, na verdade, e estabelecer parametros de comparacao com outras praticas, a partir de uma experiencia concreta que parte de um pressuposto subjetivo: o uso de recursos pessoais e certa dose de criatividade como instrumentos de operacionalizacao do convivio dos alunos croatas com a Lingua Portuguesa.pt_BR
dc.description.abstractenThis paper presents a number of practical considerations. The experience of teaching Portuguese as a foreign language, particularly with the attention focused on the presentation of the Brazilian’s “variant” to Croatian students is the point of origin of these observations. The text gives no consideration of “theoretical” order or, either, offers elements for draft innovative dependent methodologies of various instruments, in addition to the traditional ones. What is wanted, in fact, is to establish parameters for comparison with other practices, from a practical experience that part of a subjective assumption: the use of personal resources and a certain amount of creativity as the coexistence operation of instruments to Croatian students of Portuguese.
dc.identifier.citationSOUZA JÚNIOR, J. L. F. de. Ensinar língua portuguesa na Croácia: primeiras anotações de uma experiência. Texto Livre, v. 8, p. 137-145, 2015. Disponível em: <http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/7657>. Acesso em: 07 ago. 2016.pt_BR
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.17851/1983-3652.8.1.137-145
dc.identifier.issn1983-3652
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/6967
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsabertopt_BR
dc.rights.licenseOs trabalhos publicados no periódico Texto Livre estão sob licença Creative Commons 4.0 que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho desde que sejam citados o autor e o licenciante. Fonte: Texto Livre <http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/textolivre/about/submissions#copyrightNotice>. Acesso em: 11 out. 2019.pt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectLíngua portuguesapt_BR
dc.subjectLíngua estrangeirapt_BR
dc.subjectExperiencept_BR
dc.subjectEducationpt_BR
dc.titleEnsinar língua portuguesa na Croácia : primeiras anotações de uma experiência.pt_BR
dc.title.alternativeTeaching portuguese language in Croatia : first notes of an experience.pt_BR
dc.typeArtigo publicado em periodicopt_BR

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