Ensinar língua portuguesa na Croácia : primeiras anotações de uma experiência.

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Data

2014

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Resumo

O presente texto apresenta uma serie de consideracoes de ordem pratica. A experiencia de ensinar Lingua Portuguesa como lingua estrangeira, sobretudo com a atencao voltada para a apresentacao da variante” brasileira para alunos croatas e o ponto de origem destas observacoes. O texto nao traz nenhuma consideracao de ordem “teoric” nem, tampouco, oferece elementos para o esboco de metodologias inovadoras dependentes de instrumentos variados, para alem dos tradicionais. O que se quer, na verdade, e estabelecer parametros de comparacao com outras praticas, a partir de uma experiencia concreta que parte de um pressuposto subjetivo: o uso de recursos pessoais e certa dose de criatividade como instrumentos de operacionalizacao do convivio dos alunos croatas com a Lingua Portuguesa.

Descrição

Palavras-chave

Leitura, Língua portuguesa, Língua estrangeira, Experience, Education

Citação

SOUZA JÚNIOR, J. L. F. de. Ensinar língua portuguesa na Croácia: primeiras anotações de uma experiência. Texto Livre, v. 8, p. 137-145, 2015. Disponível em: <http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/7657>. Acesso em: 07 ago. 2016.

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