Cognição e uso de itens adversativos em português : questões relativas ao ensino de leitura e produção de texto.

dc.contributor.authorRocha, Ana Paula Antunes
dc.date.accessioned2015-05-14T15:29:56Z
dc.date.available2015-05-14T15:29:56Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractIn this text will be discussed the cognitive aspects involved in the use of adversative items in Portuguese. The item “mas” will be focused on, and it can be considered the prototypical adversative conjunction in the language. The main goal is to present reflections which can aid the teacher of Portuguese in the classes of reading and text production.pt_BR
dc.identifier.citationROCHA, A. P. A. Cognição e uso de itens adversativos em português: questões relativas ao ensino de leitura e produção de texto. Recorte, v. 5, n. 8, jan./jun. 2008. Disponível em: <http://periodicos.unincor.br/index.php/recorte/article/view/2065>. Acesso em: 12 maio 2015.pt_BR
dc.identifier.issn1807-8591
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/5314
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rights.licenseAutorização concedida ao Repositório Institucional da UFOP pela Revista Recorte em 11/05/2015 para depositar uma cópia eletrônica dos artigos publicados por esse periódico em que ao menos um dos autores é aluno ou professor da UFOP.pt_BR
dc.titleCognição e uso de itens adversativos em português : questões relativas ao ensino de leitura e produção de texto.pt_BR
dc.typeArtigo publicado em periodicopt_BR

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