O ensino de funções exponenciais no Novo Ensino Médio : aspectos legais, análise de livros didáticos e a visão de professores de matemática.
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Data
2023
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Resumo
Na presente dissertação investigamos o ensino de funções exponenciais de acordo com as diretrizes
educacionais oficiais decorrentes da Nova Base Curricular Comum Brasileira e da recente Reforma
do Ensino Médio no Brasil. Além da análise de documentos oficiais, descreveremos os capítulos
relacionados às funções exponenciais em três livros didáticos elaborados de acordo com a legislação
vigente. Além disso, analisaremos, com base nas respostas dadas em um questionário, as impressões
de professores que atuaram no primeiro ano do Ensino Médio em três escolas públicas de Itabirito-
MG.
Descrição
Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional. Departamento de Matemática, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto.
Palavras-chave
Matemática, Ensino médio, Livro didático
Citação
FERREIRA, Genaldo Gomes. O ensino de funções exponenciais no Novo Ensino Médio: aspectos legais, análise de livros didáticos e a visão de professores de matemática. 2023. 93 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) – Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2023.