Colaboração em ambientes educacionais com realidade aumentada.

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dc.contributor.authorOliveira, Francisco César
dc.contributor.authorKirner, Cláudio
dc.contributor.authorForte, Cleberson
dc.contributor.authorSantin, Rafael
dc.date.accessioned2012-10-01T22:12:43Z
dc.date.available2012-10-01T22:12:43Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractCollaboration is an inherent activity in he teaching/learning process, having worth at professional actions. However, the computer support used to implement and improve collaboration is too restricted. This paper presents new ways to use comput er to support collaboration, emphazing tangible interactions complemented with images and sounds. An augmented reality tool named SACRA was used in this way to produce collaborative applications full of tangible interactions, images and sounds, that were tested with local and remote users.pt_BR
dc.description.abstractenA colaboração é uma atividade inerente ao processo de ensino/aprendizagem, muito valorizada também nas ações profissionais. No entanto, o apoio computacional, para a implementação e potencialização da colaboração, ainda tem sido usado de maneira restrita. Este trabalho apresenta novas formas de uso do computador em atividades colaborativas, procurando explorar interações tangí veis complementadas com imagens e sons. Uma ferramenta de autoria com realidade aumentada, denominada SACRA foi usada, nesse sentido, para o desenvolvimento de aplicações colaborativas locais e à distância.
dc.identifier.citationOLIVEIRA, F. C. Colaboração em ambientes educacionais com realidade aumentada. Revista Renote, v. 6, n. 2, p. 1-9, 2008. Disponível em: <http://seer.ufrgs.br/renote/article/view/14712/8611>. Acesso em: 01 out. 2012.pt_BR
dc.identifier.issn16791916
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufop.br/handle/123456789/1500
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rights.licenseDisponível sob Licença Creative Commons Attribution 3.0 (CC BY 3.0) que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que sejam citados o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação. Fonte: Revista Renote <http://seer.ufrgs.br/index.php/renote/index>. Acesso em: 18 nov. 2013.
dc.subjectAugmented realitypt_BR
dc.subjectCollaborationpt_BR
dc.subjectLearning environmentspt_BR
dc.titleColaboração em ambientes educacionais com realidade aumentada.pt_BR
dc.title.alternativeCollaborative learning environments with augmented reality.pt_BR
dc.typeArtigo publicado em periodicopt_BR
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