Docência e gestão democrática educacional : repensando sua consolidação na contemporaneidade.

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dc.contributor.authorCosta, Francisco Wallison Dias
dc.contributor.authorSantana, Wilder Kleber Fernandes de
dc.contributor.authorSoares, Eva Bessa
dc.contributor.authorLandim, Vicente de Paulo dos Anjos
dc.contributor.authorSilva, Elder Cardoso Fernandes
dc.contributor.authorOliveira, Richardson Lemos de
dc.contributor.authorTerto, Amanda Cabral Monteiro
dc.contributor.authorMacedo, Heberth Almeida de
dc.contributor.authorMilan, Davi
dc.contributor.authorSantos, Alessandra Ferreira dos
dc.contributor.authorAraújo Júnior, Reginaldo Nunes de
dc.date.accessioned2022-09-19T20:10:34Z
dc.date.available2022-09-19T20:10:34Z
dc.date.issued2021pt_BR
dc.description.abstractRefletir sobre a docência em diálogos com a gestão democrática educacionalexige dos pesquisadores a ideia de participatividade, na medida em que deve ser arquitetado um trabalho coletivo. Na sociedade pós-moderna, aquilo que se apresenta como democrático está previsto na Constituição Federal de 1988 (CF) na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei no 9.394/96). O objetivo de nosso trabalho consiste em problematizar a consolidação da gestão democrática educacional e consequentemente da Docência na contemporaneidade, ou seja, até que ponto essa práxis é de fato consolidada? No que tange à interrelação com a docência, os resultados da nossa pesquisa apontaram que se torna mister obter uma participação ativa do docente e de todos os que compõem a comunidade escolar de forma a garantir a qualidade nos processos de ensino e aprendizagem.pt_BR
dc.identifier.citationCOSTA, F. W. D. et al. Docência e gestão democrática educacional: repensando sua consolidação na contemporaneidade. International Journal of Development Research, v. 11, n. 5, p. 47073-47076, 2021. Disponível em: <https://www.journalijdr.com/doc%C3%AAncia-e-gest%C3%A3o-democr%C3%A1tica-educacional-repensando-sua-consolida%C3%A7%C3%A3o-na-contemporaneidade>. Acesso em: 29 abr. 2022.pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.37118/ijdr.21877.05.2021pt_BR
dc.identifier.issn2230-9926
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/15385
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsabertopt_BR
dc.rights.licenseThis is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. Fonte: o PDF do artigo.pt_BR
dc.subjectOpportunity costpt_BR
dc.subjectStoragept_BR
dc.subjectFuzzy logicpt_BR
dc.subjectSpare partspt_BR
dc.subjectAccountingpt_BR
dc.titleDocência e gestão democrática educacional : repensando sua consolidação na contemporaneidade.pt_BR
dc.typeArtigo publicado em periodicopt_BR

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