DEENP - Artigos publicados em periódicos

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    Supply chain network design : a case study of the regional facilities analysis for a 3D printing company.
    (2022) Sá, Brena Carvalho de; Souza, Erick Henrique Dutra de; Reis, Luciana Paula; Dutra, Michael David de Souza
    3D printing supply chain network. The objective is to analyze regional facility configurations in order to lower investment risks for an organization that aims to provide additive manufacturing The growing 3D printing market can be an attraction for investment in new businesses, which may entail strategic planning for new ventures. This paper presents a case study of designing a services for orthopedic and dental prostheses production. To this end, the competitive environment, the aggregating factor and logistic costs, tariffs and tax incentives, regional demand, political factors, the value of currency, and the demand uncertainty are analyzed. The results indicate that the adopted framework for network design decisions effectively allows the analysis of regional facility configuration. It also suggests that there are no hindering factors to the implementation of a 3D printing service company. In the region studied, there are fiscal incentives of more than 60% for taxes on the movement of goods between municipalities, which can be an advantage when locating facilities outside the capital. Competitors are well qualified, but there is room for new companies focused on quality and price, which may be a case for specialized products such as protheses. The estimated demand ranges from 146 to 509 units per month, which may be an opportunity for a new entrant given the few additive manufacturing ventures identified in the region.
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    Gestão das tecnologias da informação : realidade e desafios na estratégia de fortalecimento de empreendimentos da economia solidária.
    (2022) Alves, Jean Carlos Machado; Melo, Alisson Marques de; Andrade, Emmanuel Paiva de; Oliveira, Fabrício Batista de; Zotes, Luís Perez
    As tecnologias da informação (TI) se tornaram importantes recursos para os diferentes processos de trabalho das organizações. No contexto de organizações da Economia Solidária (ES) a utilização dessas tecnologias pode se tratar de questões de sobrevivência e estratégia para a organização. Desta forma teve-se como objetivo investigar os desafios na gestão das tecnologias da informação no processo de fortalecimento de movimentos sociais solidários tendo como base as experiências de empreendimentos de Economia Solidária nas cidades de João Monlevade e Nova Era em Minas Gerais – Brasil. Quanto a metodologia realizou-se uma abordagem qualitativa, observação participante, visitas in loco, pesquisa bibliográfica e documental. Buscou-se dados sobre o uso das TI, processos produtivos e a gestão nos empreendimentos. Os resultados demonstraram fragilidades, limitações, potencialidades, necessidades e desafios no que se refere a ES e TI. Mas, também oportunidades aos profissionais de TI atuarem como mediadores no processo de inclusão e desenvolvimento humano.
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    Efficient matheuristics to solve a rich production-routing problem.
    (2022) Reis, Allexandre Fortes da Silva; Camargo, Ricardo Saraiva de; Muniz, Leandro Reis; Lima, Fátima Machado de Souza; Cota, Fernanda dos Reis
    We present a rich production-routing problem having limited production and storage capacities at the plant, limited storage capacity at the clients, a heterogeneous fleet subjected to a maximum riding time, and allowing for back-orders to meet unfulfilled demands at penalty cost. As the problem scales quickly with the number of customers, periods, products, and vehicles, three hybrid two-level decomposition approaches using a top-down strategy were devised. The top tier determines the production and inventory levels, and the distribution of goods via CPLEX, that is, it makes tactical decisions, while the bottom tier heuristically routes a heterogeneous fleet in each period, that is, it makes operational decisions. The proposed methods rely on an iterated local search framework that combines tailored perturbation schemes prioritizing either tactical or operational decisions, or both. The main new feature of the algorithms is the adoption of an implicit cost that estimates the delivery routing costs when making production, holding, and transportation decisions. This implicit cost serves as an important guide to obtain improved solutions. The algorithms were tested over an extensive set of instances, and the results demonstrated that all methods overcome CPLEX by obtaining more, better, and faster solutions with much less computational effort. The devised heuristic, which prioritizes operational-level decisions during the perturbation phase, attained the best overall results.
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    Gestão do conhecimento e a mineração : proposta de framework como estratégia de nivelamento dos conhecimentos entre colaboradores do mesmo cargo.
    (2021) Almeida, Amanda Braga de; Pereira, Alana Deusilan Sester; Macieira, Renan Araújo
    O estudo objetiva propor um framework teórico-analítico que suscite reflexões de como as mineradoras podem implantar a gestão do conhecimento para auxiliar no nivelamento de conhecimentos dos colaboradores do setor de Manutenção em Instrumentação e Automação. Especificamente, pretendese: (i) mapear na literatura trabalhos sobre a gestão do conhecimento na mineração; (ii) identificar como o Modelo de Referência da Sociedade Brasileira de Gestão do Conhecimento pode atender o caso; e (iii) elaborar um esquema teórico-analítico apresentando as etapas para implantação da gestão do conhecimento neste setor. Para tanto, realizaram-se uma pesquisa bibliográfica e inspiração em estudo de caso. Na coleta de dados, empregou-se as entrevistas com gestores; análise em documentos institucionais e observação in loco. Assim, constatou-se que os trabalhos não abordam as etapas de implantação da gestão do conhecimento em empresas mineradoras. Ademais, não se aprofundam na discussão de quais conhecimentos deveriam ser gerenciados. Nesse sentido, visando reduzir essa lacuna, pressupõe-se que as organizações devem reconhecer quais conhecimentos devem ser trabalhados e quais sujeitos os necessitam. Tem-se, portanto, que diagnosticar os desafios e problemas de gestão do conhecimento, mapear os processos críticos, definir cada atividade e cargos envolvidos, identificar o processo de gestão do conhecimento a ser priorizado e selecionar e implementar práticas de gestão do conhecimento; sendo etapas cruciais para as organizações alcançarem seus objetivos de conhecimento e melhores resultados. Sugere-se para estudos futuros o acompanhamento e avaliação destas práticas de gestão do conhecimento.
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    Strategies to become an excellent professional in the burnout society : from method to emotional balance.
    (2022) Santana, Wilder Kleber Fernandes de; Oliveira, Richardson Lemos de; Brust, Cristina; Silva, Fabio José Antonio da; Soares, Eva Bessa; Ruela, Guilherme de Andrade; Lucena, João Batista; Paula, Wallace da Silva de; Duarte, Kassia Valéria de Sousa; Silva, Amanda Santana Góes da; Santana, Gabrielle Nepomuceno da Costa; Soares, Priscila de Jesus; Silva, Ana Paula dos Reis; Paula, Carolina Silva de; Santos, Elenice Mendes Costa
    This manuscript discusses some methodologies for achieving professional practice in the 21st century. Whether in the medical, pharmacological, educational, environmental or even technological areas, we have seen that Professionalization has been effective for the formation and respect for plural identities. In this sense, the objective of this paper is to discuss Strategies to become an excellent professional in the burnout society (CHUL-HAN, 2019), in which we start from the method to emotional balance as support. During the structuring and functionality of the subject, it is necessary to recognize its limitations and performance, hence the need to systematize the evidence on the implications and benefits of professionalization, given the entire configuration of its implementation in Brazil. This is a bibliographical and documental research, of an interpretative qualitative nature. With regard to the conditions for the effectiveness of a good professional performance, a mapping of verification of the subjects' practice becomes effective, in which institutional actions arising from/funded by educational policies that are linked to reports and to the researches. Our results pointed to the fact that many criteria need to be rethought and put into practice, including reformulations about leisure and personal satisfaction in the midst of the hyper-demanding of modern times.
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    Dry sliding wear features of an Al-20Sn-5Zn alloy affected by microstructural length scales.
    (2022) Cota, André Barros; Cruz, Clarissa Barros da; Botelho, Tamires; Silva, Maria Adrina Paixão de Souza da; Casteletti, Luiz Carlos; Garcia, Amauri; Cheung, Noé
    Al-Sn-Zn alloys are attractive options for use as wear-resistant materials. While Sn promotes self-lubricating characteristics, Zn strengthens the Al-rich matrix. Conventionally, the manufacturing of these alloys involves casting. However, there is still a paucity of studies that associate the solidification microstructure with the wear resistance of these alloys. Inspired by such considerations, this work aims at investigating the wear behavior of an Al-20Sn-5Zn [wt.%] alloy produced by a directional solidification technique. A set of samples with different microstructure length scales was subjected to ball cratering tests using a normal contact load of 0.25 N and six test times. The results show that the dependence of the wear behavior on the microstructure length scale becomes more expressive for longer sliding distances. It was found that coarser microstructures provide an improved wear resistance. In view of that, a possible spectrum of specific wear rates was determined as a function of the sliding distance, considering different microstructure length scales. Finally, experimental equations are proposed to represent a possible range of wear volume and wear coefficient according to the dendrite arm spacings.
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    O impacto da inovação no comportamento do consumidor de instituições financeiras.
    (2022) Brasileiro, Tansley Marinho; Pereira, Alana Deusilan Sester; Silva, André Luís
    A inovação apresenta uma tendência de forte crescimento no mercado financeiro e um dos impactados nesse cenário é o cliente. Muitos serviços que só eram realizados presencialmente em agências físicas e com a intervenção de um funcionário, já podem ser realizados via aplicativos, plataformas de internet banking e terminais de autoatendimento. Toda essa revolução tecnológica tem trazido muitos benefícios para a população, porém, nem todos estão abertos a mudar a cultura de utilização dos serviços prestados pelas instituições financeiras. Diante disso, essa revisão tem como objetivo analisar e qualificar as publicações sobre o impacto da inovação no comportamento do consumidor de instituições financeiras. Para tanto, foi realizada uma revisão sistemática da literatura (RSL) a partir da questão que norteou o estudo. Realizaram-se as pesquisas na base Scopus, tendo-se obtido 24 artigos que foram utilizados para análise. Quanto a técnica, serão aplicados o estudo bibliométrico e a análise de conteúdo. Os resultados apresentam diversas características e indicadores relacionados às publicações analisadas.
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    Compreensão das diretrizes da extensão universitária : uma visão a partir de coordenadores de ação de extensão de uma unidade acadêmica das áreas tecnológicas.
    (2021) Curi Filho, Wagner Ragi; Silva, Ana Beatriz Oliveira; Fernandes, Laura Gomes; Ventura, Marna Lais Bride; Saravia, Edgard Gregory Torres
    Este artigo apresenta uma análise sobre como professores e técnicos-administrativos que coordenam ações de extensão compreendem as diretrizes da extensão universitária, seja no que diz respeito à sua conceituação, seja no que diz respeito às suas práxis nas ações em que atuam. As diretrizes da extensão universitária consideradas foram: dialogicidade; interdisciplinaridade e interprofissionalidade, indissociabilidade ensino-pesquisa-extensão; impacto na formação do estudante e impacto na transformação social. Para alcançar o objetivo, foram entrevistados, com apoio de roteiro semiestruturado,15 coordenadores de ações de extensão, lotados em uma unidade acadêmica das áreas tecnológica de uma universidade pública brasileira, situada no interior do país. As respostas foram agrupadas em blocos de perguntas, categorias e subcategorias. Os blocos de perguntas foram: concepção da ação; características da ação; divulgação e comunicação da ação; diretrizes da extensão; dificuldades enfrentadas na execução da ação e sugestões para os órgãos de gestão universitária. Como resultados, identificou-se que os entrevistados possuem dificuldade de compreender e praticar as diretrizes da extensão universitária, especialmente a dialogicidade. Ademais, as diretrizes interdisciplinaridade e interprofissionalidade e indissociabilidade ensino-pesquisa-extensão não apareceram em nenhuma resposta, mesmo quando perguntados diretamente sobre as diretrizes da extensão.
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    Avaliação do impacto das universidades em suas comunidades.
    (2021) Curi Filho, Wagner Ragi; Wood Júnior, Thomaz
    Este artigo explora a questão do impacto das universidades sobre as comunidades nas quais estão instaladas. A partir de uma pesquisa bibliográfica, foram identificados e sistematizados três tipos de impacto: socioeconômico; científico-tecnológico e na cultura e imagem da região. Esses três tipos de impacto foram integrados em um modelo conceitual que poderá ser utilizado como base para um modelo prático voltado para avaliar o impacto de uma universidade sobre a região na qual se encontra. Além deles, o artigo também sugere passos para a implantação do modelo de avaliação de impacto. O texto contribui para o avanço dos estudos sobre o papel das universidades e pode ser útil para os gestores universitários na organização de projetos de avaliação de impacto.
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    Avaliação do desenvolvimento de competências a partir da atuação na extensão universitária : uma experiência de estudantes das áreas de tecnologia.
    (2021) Curi Filho, Wagner Ragi; Oliveira, Paganini Barcellos de; Ramos, Bruno Souza; Candido, Isabella Maria; Silva, Vinicius Fernandes
    Este trabalho propõe uma metodologia para avaliação do desenvolvimento de competências em estudantes de cursos de áreas tecnológicas, a partir de experiências vinculadas a um conjunto de atividades pertencentes a dois projetos de extensão, executados em paralelo, em uma cidade do interior de Minas Gerais. Esse modelo foi utilizado para avaliar competências de um grupo de estudantes de cursos das áreas de tecnologia. As ações de extensão desenvolvidas pelos estudantes eram voltadas para organização de vídeos e oferecimento de cursos em formato remoto para docentes de uma escola pública. Foram exploradas duas dimensões para avaliação das competências, a percepção individual, por meio do processo de autoavaliação, e a coletiva, resultante de um procedimento de avaliação 360°. Como resultado, verificou-se que o modelo proposto estava apto a analisar o desenvolvimento dos estudantes a partir da avaliação de oito agrupamentos de competências. Das competências avaliadas, em apenas duas não houve um aumento percentual médio das competências nos estudantes. Foi constatado também que a percepção individual das habilidades aprimoradas pelos estudantes tende a ser uma avaliação mais crítica do que a ótica coletiva. A partir dos resultados obtidos é possível concluir que as ações de extensão podem contribuir direta e positivamente para o desenvolvimento de competências necessárias para a formação de estudantes das áreas tecnológicas.