Delicadas travessias : um estudo de caso sobre jovens em transição para o Ensino Médio no interior do Brasil.
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Data
2015
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Resumo
Contribuindo com o debate sobre as juventudes em comunidades do interior do país,
esta pesquisa analisou a situação de jovens que mudaram de ambiente escolar e social para
ingressarem no Ensino Médio. Como objeto de estudo enfocou-se um grupo de estudantes do
distrito de Lavras Novas que, após a conclusão do Ensino Fundamental na escola local,
passou a estudar na sede do município, em Ouro Preto. Buscando-se compreender como
perceberam o processo de transição para o Ensino Médio em um espaço prioritariamente
urbano e diversificado cultural e socialmente, esta pesquisa qualitativa privilegiou
metodologicamente a realização de entrevistas reflexivas com oito moças e rapazes que
atualmente estudam em diferentes escolas de Ouro Preto. O material produzido a partir dessa
interlocução foi analisado por meio da elaboração de perfis de configuração nos quais as
informações obtidas sobre cada jovem foram organizadas individualmente, através das
seguintes categorias de análise: trajetória escolar, sociabilidade entre pares, sociabilidade com
professores e constituição do sujeito. Esta pesquisa trouxe importantes contribuições para os
estudos sobre juventude, entre elas a constatação de que a transição para o Ensino Médio,
especialmente para jovens do interior brasileiro, é um momento complexo, no qual se amplia
a rede de sociabilidade e surgem novos desafios e problemas. Deste jovem é exigido que saiba
se situar em um novo espaço, lidar com estímulos e realidades até então desconhecidos, fazer
novas amizades e se relacionar de forma diferente com seus pares e seus professores. É um
momento delicado de transição que merece, portanto, maior atenção por parte das famílias,
das escolas e dos gestores públicos.
Descrição
Programa de Pós-Graduação em Educação. Departamento de Educação, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto.
Palavras-chave
Juventude, Sociabilidade, Escola
Citação
LEBOURG, Elodia Honse. Delicadas travessias: um estudo de caso sobre jovens em transição para o Ensino Médio no interior do Brasil. 2015. 190 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, 2015.