Ferreira, Walnório GraçaCamargo, Rodrigo SilveiraFrasson, Antônio Manoel FerreiraMansur, Webe JoãoSilveira, Ricardo Azoubel da Mota2013-10-212013-10-212009FERREIRA, W. G. et al. O número complexo e seu uso na engenharia civil. Revista de Ensino de Engenharia, v. 28, n. 2, p. 54-63, 2009. Disponível em: <http://www.upf.br/seer/index.php/ree_old/article/view/248/722>. Acesso em: 09 set. 2013.http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/3374O presente artigo tem o objetivo de propor aos professores dos cursos de engenharia civil e mecânica a apresentação pedagógica de números complexos aos seus alunos. Inicia-se com a história do número complexo, a origem da equação de Euler, e resolve-se a equação de movimento de um sistema massa-mola com um grau de liberdade, dotado de amortecimento viscoso, utilizando-se números complexos. Isso facilita a solução da equação de movimento, pois a equação diferencial se transforma numa equação algébrica. É uma abordagem didática, que visa despertar o interesse dos alunos de engenharia civil e mecânica pelos números complexos. Finalmente, aplica-se a presente formulação a um caso prático da engenharia estrutural.pt-BRNúmeros complexosDinâmica estruturalEnsino na engenhariaArtigo publicado em periodicoAutorização concedida ao Repositório Institucional da UFOP pela Revista de Ensino de Engenharia em 12/09/2013 para depositar uma cópia eletrônica dos artigos publicados por esse periódico em que ao menos um dos autores é aluno ou professor da UFOP.