Bomfim, RainerSantos, Tainá Mendonça de Goffredo Costa dosBahia, Alexandre Gustavo Melo Franco de Moraes2019-05-102019-05-102018BOMFIM, R.; SANTOS, T. M. de G. C. dos; BAHIA, A. G. M. F. de M. Legal Teaching : paradigms and discipline for undergraduate law in UFOP. Direito Izabela Hendrix, Belo Horizonte, v. 20, n. 20, p. 1-12 , jun. 2018. Disponível em: <https://www.metodista.br/revistas/revistas-izabela/index.php/dih/article/view/1739/954>. Acesso em: 13 fev. 2019.2237-955Xhttp://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/11283The text aims to initiate a reflection that leads to questioning the ways of thinking the practice of teaching in Law, from the perspective of reconstruction and revisiting the legal institutes. The bibliographic review methodology was used. It gives an overview of how the discipline project creation in UFOP and the data obtained with the project was developed. Finally, it is concluded that there is a need to review legal education and the training of students in this situation.en-USabertoLegal EducationRevisitationQuality of teachingRevisitaçãoQualidade do ensinoLegal Teaching : paradigms and discipline for undergraduate law in UFOP.Ensino Jurídico : paradigmas e disciplina para a graduação em Direito da UFOP.Artigo publicado em periodicoOs trabalhos publicados pela Revista Direito Izabela Hendrix estão sob Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista. Fonte: Revista Direito Izabela Hendrix <http://www3.izabelahendrix.edu.br/ojs/index.php/dih/about/submissions#copyrightNotice>. Acesso em: 08 jun. 2018.