Cognição e uso de itens adversativos em português : questões relativas ao ensino de leitura e produção de texto.

Rocha, Ana Paula Antunes2015-05-142015-05-142008ROCHA, A. P. A. Cognição e uso de itens adversativos em português: questões relativas ao ensino de leitura e produção de texto. Recorte, v. 5, n. 8, jan./jun. 2008. Disponível em: <http://periodicos.unincor.br/index.php/recorte/article/view/2065>. Acesso em: 12 maio 2015.1807-8591http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/5314In this text will be discussed the cognitive aspects involved in the use of adversative items in Portuguese. The item “mas” will be focused on, and it can be considered the prototypical adversative conjunction in the language. The main goal is to present reflections which can aid the teacher of Portuguese in the classes of reading and text production.pt-BRCognição e uso de itens adversativos em português : questões relativas ao ensino de leitura e produção de texto.Artigo publicado em periodicoAutorização concedida ao Repositório Institucional da UFOP pela Revista Recorte em 11/05/2015 para depositar uma cópia eletrônica dos artigos publicados por esse periódico em que ao menos um dos autores é aluno ou professor da UFOP.