Pluriversidade : um esboço sobre a implementação do ensino de histórias indígenas em universidades públicas brasileiras.

Borja, Isaías Xipu PuriReis, Mateus FávaroCastro Júnior, Mauro César de2023-08-282023-08-282022BORJA, I. X. P.; REIS, M. F.; CASTRO JÚNIOR, M. C. de. Pluriversidade: um esboço sobre a implementação do ensino de histórias indígenas em universidades públicas brasileiras. Revista Espirales, Foz do Iguaçu, v. 6, n. 2, p. 52-71, 2022. Disponível em: <https://revistas.unila.edu.br/espirales/article/view/3859>. Acesso em: 06 jul. 2023.2594-9721http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/17372pt-BRabertoPluriversidade : um esboço sobre a implementação do ensino de histórias indígenas em universidades públicas brasileiras.Artigo publicado em periodicoEste trabalho está sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International. Fonte: Revista Espirales <https://revistas.unila.edu.br/espirales/article/view/3859>. Acesso em: 12 maio 2023.