Narrativas sobre educação dos povos indígenas no Brasil : aportes para a história da educação.

dc.contributor.authorJardilino, José Rubens Lima
dc.date.accessioned2019-06-17T15:32:17Z
dc.date.available2019-06-17T15:32:17Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractO presente artigo faz uma reflexão sobre a educação escolar indígena na perspectiva da História da Educação no Brasil. Utiliza-se de fontes documentais e da produção do conhecimento sobre a temática no campo científico da História da Educação. Tem como objetivo discutir no panorama da História do Brasil, as lacunas de uma historiografia da Educação Indígena. Parte-se da periodização tradicional dos estudos em História da Educação, para apontar lacunas do campo na contemporaneidade. Conclui-se com um exercício de reflexão sobre a história do tempo presente no que diz respeito ao campo educacional e sócio-político da questão indígena no Brasil hoje.pt_BR
dc.description.abstractenEl presente artículo hace una reflexión sobre la educación escolar indígena en la perspectiva de la Historia de la Educación en Brasil. Se utiliza de fuentes documentales y de la producción del conocimiento sobre la temática en el campo científico de la Historia de la Educación. Tiene como objetivo discutir en el contexto de la Historia de Brasil, las lagunas de una historiografía de la Educación Indígena. Se parte de la periodización tradicional de los estudios en Historia de la Educación, para señalar lagunas del campo en la contemporaneidad. Se concluye el presente análisis con un ejercicio de reflexión sobre la historia del tiempo presente en lo que se refiere al campo educativo y socio-político de la cuestión indígena en Brasil hoy.pt_BR
dc.identifier.citationJARDILINO, J. R. L. Narrativas sobre educação dos povos indígenas no Brasil: aportes para a história da educação. Revista Inclusiones - Revista de Humanidades Y Ciencias Sociales, v. 5, n. 4, p. 155-173, out./dez. 2018. Disponível em: <http://www.archivosrevistainclusiones.com/A%C3%B1o-2018/>. Acesso em: 19 mar. 2019.pt_BR
dc.identifier.issn0719-4706
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/11555
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsabertopt_BR
dc.rights.licenseOs trabalhos publicados pela Revista Inclusiones estão sob uma licença Creative Commons que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que sejam citados o autor e o licenciante. Fonte: Revista Inclusiones <http://www.revistainclusiones.com/>. Acesso em: 16 abr. 2019.pt_BR
dc.subjectEducação indígenapt_BR
dc.subjectHistória do presentept_BR
dc.subjectPolítica educacionalpt_BR
dc.subjectPolítica educativapt_BR
dc.subjectEducación indígenapt_BR
dc.titleNarrativas sobre educação dos povos indígenas no Brasil : aportes para a história da educação.pt_BR
dc.title.alternativeNarrativas sobre educación de pueblos indígenas en Brasil : aportes para la historia de la educación.pt_BR
dc.typeArtigo publicado em periodicopt_BR

Arquivos

Pacote original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura Disponível
Nome:
ARTIGO_NarrativasEducaçãoPovos.pdf
Tamanho:
625.29 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Licença do pacote

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura Disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
924 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição: