Whiteness and its expressions in the career of higher teaching.
dc.contributor.author | Nunes, Adelina Malvina Barbosa | |
dc.contributor.author | Diniz, Margareth | |
dc.date.accessioned | 2023-02-28T20:35:45Z | |
dc.date.available | 2023-02-28T20:35:45Z | |
dc.date.issued | 2021 | pt_BR |
dc.description.abstract | This paper aims to broaden the discussion of the results of a Master’s in Education research on the reflexes of whiteness in Brazilian higher education, based on two central aspects: “the expression of whiteness in the career of higher education” and “white privilege”. Through a theoretical framework that discusses institutional racism in education in the light of critical studies of Brazilian and American whiteness, we seek to identify the racial integration process of the Federal University of Ouro Preto (UFOP) from 1969 (the institution’s founding year) to 2019, locating, in the under-representation of non-whites, the expression of whiteness in the institution, as well as in the process of implementing Law No. 12.711/14, which institutes the Vacancy Reserve for Blacks (RVN) in the federal civil service. The discussion opens the way for the analysis of aspects related to the racialization of subjectivity and the “privilege of race”, which were analyzed based on excerpts from an interview carried out with an effective teacher for 20 years at the institution. The results found reiterate the complexity of the theme and can become even more dense when included in decision spaces. This demonstrates that the objective understanding of racial inequalities in the university needs objective instruments to understand their effect, but these must go together, with a broad and transparent dialog, with the professors, favoring “racial self-awareness” and, therefore, enhancing institutional transformations. | pt_BR |
dc.description.abstracten | Este artigo tem como objetivo ampliar discussão dos resultados de pesquisa de mestrado em Educação acerca dos reflexos da branquitude no ensino superior brasileiro, a partir de dois aspectos centrais: “a expressão da branquitude na carreira de magistério superior” e o “privilégio branco”. Por meio de um referencial teórico que discute o racismos institucional na educação à luz dos estudos críticos da branquitude brasileira e estadunidense, buscamos identificar no processo da integração racial da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) de 1969 (ano de fundação da instituição) até 2019, localizando, na sub-representação de não brancos, a expressão da branquitude na instituição, assim como no processo de implantação da Lei no12.711/14, que institui a Reserva de Vagas para Negros/as (RVN) no funcionalismo público federal. A discussão abre caminho para análise de aspectos da racialização da subjetividade e do “privilégio de raça”, que foram analisados a partir de trechos de entrevista realizada com uma docente efetiva há 20 anos instituição. Os resultados encontrados reiteram a complexidade do tema e podem se tornar ainda mais densos quando incluídos em espaços de decisão. Isso demonstra que a compreensão objetiva das desigualdades raciais na universidade precisa de instrumentos objetivos de compreensão do seu efeito, mas estes devem caminhar juntos, com diálogo amplo e transparente, junto aos docentes, favorecendo a “autoconsciência racial” e, logo, potencializando transformações institucionais. | pt_BR |
dc.identifier.citation | NUNES, A. M. B.; DINIZ, M. Whiteness and its expressions in the career of higher teaching. Abatirá, v. 2, n. 4, jul./dez. 2021. Disponível em: <https://www.revistas.uneb.br/index.php/abatira/article/view/13350>. Acesso em: 06 jul. 2022. | pt_BR |
dc.identifier.issn | 2675-6781 | |
dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/16267 | |
dc.language.iso | en_US | pt_BR |
dc.rights | aberto | pt_BR |
dc.rights.license | This work is under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. Fonte: o PDF do artigo. | pt_BR |
dc.subject | Institutional racism | pt_BR |
dc.subject | Education | pt_BR |
dc.subject | Subjectivity | pt_BR |
dc.title | Whiteness and its expressions in the career of higher teaching. | pt_BR |
dc.title.alternative | Branquitude e suas expressões na carreira de magistério superior. | pt_BR |
dc.type | Artigo publicado em periodico | pt_BR |
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