Repensando a abordagem da sexualidade com adolescentes no ambiente escolar : a necessidade de uma visão mais ampla da educação em saúde sexual e reprodutiva.

Resumo

INTRODUÇÃO: A adolescência é marcada por particularidades inerentes e apresenta determinantes sociais em saúde específicos. OBJETIVO: Ampliar o conhecimento em sexualidade, fomentar a prevenção de doenças e promover o autocuidado entre adolescentes. METODOLOGIA: Foi realizado um projeto de pesquisa e extensão em educação em saúde por alunos de Medicina da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), para jovens de 9 a 13 anos da Escola Municipal Izaura Mendes. RESULTADOS: Durante as atividades de campo, os intervencionistas encontraram dificuldades específicas, como, a escolha metodológica embasada no paradigma biomédico de abordagem da sexualidade, além da existência de outras demandas importantes por parte dos jovens. CONCLUSÃO: Nesse sentido, o presente artigo relata a experiência de intervenção, identificando e exibindo os principais entraves encontrados. Para assim, juntamente com análise bibliográfica da temática e de outras propostas de educação em saúde, fundamentar estratégias que visem a abordagem plural sobre sexualidade e saúde para adolescentes.

Descrição

Palavras-chave

Extensão comunitária, Community-institutional relations

Citação

LIMA, E. H. de et al. Repensando a abordagem da sexualidade com adolescentes no ambiente escolar: a necessidade de uma visão mais ampla da educação em saúde sexual e reprodutiva. Revista Tecer, v. 13, n. 25, p. 72-85, dez. 2020. Disponível em: <https://www.metodista.br/revistas-izabela/index.php/tec/article/view/2211>. Acesso em: 10 jun. 2021.

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