A educação das relações étnico-raciais, as religiões de matrizes africanas e a dupla pertença no episódio “O Compadre de Ogum” na literatura de Jorge Amado.

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Data
2017
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Resumo
O artigo aborda o episódio “O compadre de Ogum” da literatura de Jorge Amado como um discurso que além de evidenciar a experiência da dupla pertença religiosa de negros baianos, focaliza as tensões entre a Igreja Católica e o Candomblé. O objetivo é demonstrar como, no contexto da legislação antirracista e de valorização das heranças africanas no Brasil, essa literatura de Jorge Amado pode ser considerada como um tipo de discurso que contribui para o conhecimento da religião de matriz africana como uma visão de mundo, uma forma de relacionarse com o sagrado em busca da força vital. Nesse sentido, contesta a perspectiva folclórica e também a crítica do sincretismo, como discursos insuficientes para compreender o significado da experiência religiosa de adeptos do candomblé.
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SANTOS, E. R. dos. A educação das relações étnico-raciais, as religiões de matrizes africanas e a dupla pertença no episódio “O Compadre de Ogum” na literatura de Jorge Amado. Currículo sem Fronteiras, v. 17, n. 3, p. 756-768, set./dez. 2017. Disponível em: <http://www.curriculosemfronteiras.org/vol17iss3articles/santos.pdf>. Acesso em: 19 mar. 2019.