O profissional de Pedagogia em espaços não escolares : uma análise preliminar da produção científica.

dc.contributor.authorLucindo, Nilzilene Imaculada
dc.contributor.authorNunes, Célia Maria Fernandes
dc.contributor.authorAraújo, Regina Magna Bonifácio de
dc.date.accessioned2022-03-25T13:54:49Z
dc.date.available2022-03-25T13:54:49Z
dc.date.issued2020pt_BR
dc.description.abstractO presente artigo aborda a produção cientifica acerca do profissional de Pedagogia em espaços não escolares, constituída a partir da leitura dos resumos de dissertações e teses defendidas no Brasil entre 2006 a 2018 e explicita dados relativos ao objeto de estudo, finalidade das pesquisas; desenhos; sujeitos e locus investigados, além de apresentar algumas reflexões sobre o campo. Como resultados foram identificados 35 trabalhos, contudo, apurou-se que o número de pesquisas que investigam essa temática em nível de Doutorado e em algumas regiões brasileiras é incipiente, o que demanda adensar a produção desse campo. Apesar de serem numerosos os campos de atuação do pedagogo, o estudo revelou um descompasso entre o número de espaços não escolares existentes e o de investigações realizadas.pt_BR
dc.description.abstractenThis article addresses the scientific production about the Pedagogy professional in non-school spaces, constituted by reading the abstracts of dissertations and theses defended in Brazil between 2006 to 2018 and explains data related to the object of study, purpose of the research; drawings; investigated subjects and locus, besides presenting some reflections on the field. As a result, 35 papers were identified, however, it was found that the number of studies that investigate this topic at the Doctorate level and in some Brazilian regions is incipient, which demands to increase the production of this field. Although the pedagogue's fields of action are numerous, the study revealed a mismatch between the number of existing non-school spaces and the number of investigations carried out.pt_BR
dc.identifier.citationLUCINDO, N. I.; NUNES, C. M. F.; ARAÚJO, O profissional de Pedagogia em espaços não escolares: uma análise preliminar da produção científica. Dialogia, v. 34, p. 66-81, jan./abr. 2020. Disponível em: <https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/16716>. Acesso em: 25 ago. 2021.pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5585/dialogia.n34.16716pt_BR
dc.identifier.issn1983-9294
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/14745
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsabertopt_BR
dc.rights.licenseEste é um artigo publicado em acesso aberto sob uma licença Creative Commons. Fonte: o PDF do artigo.pt_BR
dc.subjectEstado do conhecimentopt_BR
dc.subjectPedagogopt_BR
dc.subjectEspaços não escolarespt_BR
dc.titleO profissional de Pedagogia em espaços não escolares : uma análise preliminar da produção científica.pt_BR
dc.title.alternativePedagogy professionals in non-school spaces : a preliminary analysis of scientific production.pt_BR
dc.typeArtigo publicado em periodicopt_BR

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