A humanização do ser humano em Paulo Freire : a busca do “ser mais”.

Nenhuma Miniatura Disponível

Data

2018

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

Editor

Resumo

A compreensão de Paulo Freire sobre a Humanização do Ser Humano constrói-se como ontologia do ser. Ele entende que o ser humano é um ser inacabado em processo constante de humanização. Para Freire Educação Libertadora é igual à humanização do ser humano. Neste sentido, busca-se apresentar como o conceito de humanização em Paulo Freire é base de seu projeto para uma Educação Libertadora. Demonstra-se como Freire reconheceu a oposição histórica entre Humanização e Desumanização dos seres humanos bem como o caminho que ele indicou para a construção de uma Educação Libertadora, isto é, a passagem de uma consciência ingênua a uma consciência crítica capaz de tornar os educandos sujeitos do processo educativo bem como de sua própria história.

Descrição

Palavras-chave

Conscientização, Diálogo

Citação

MELO JÚNIOR, E. S.; NOGUEIRA, M. O. e. A humanização do ser humano em Paulo Freire: a busca do “ser mais”. Formação Docente, v. 3, n. 1, dez. 2011. Disponível em: <https://www.metodista.br/revistas/revistas-izabela/index.php/fdc/article/viewFile/254/276>. Acesso em: 03 jul. 2020.

Avaliação

Revisão

Suplementado Por

Referenciado Por