Derrubando a “última fronteira” na pesquisa na sala de aula de tradução : a avaliação formativa em foco.

dc.contributor.authorGysel, Edelweiss Vitol
dc.contributor.authorVasconcellos, Maria Lúcia
dc.contributor.authorGonçalves, José Luiz Vila Real
dc.date.accessioned2023-11-14T19:34:23Z
dc.date.available2023-11-14T19:34:23Z
dc.date.issued2020pt_BR
dc.identifier.citationGYSEL, E. V.; VASCONCELLOS, M. L.; GONÇALVES, J. L. V. R. Derrubando a “última fronteira” na pesquisa na sala de aula de tradução: a avaliação formativa em foco. In: VASCONCELLOS, M. L. B.; ARCEGO, E.; COSTA, M. P. P.; SANTOS, W. dos (orgs.). Formação de intérpretes e tradutores: desenvolvimento de competências em situações pedagógicas específicas. Campinas: Pontes, 2020. v. 2, p. 175-214. Disponível em: <https://ppgpoet.ufc.br/pt/lancamento-do-livro-formacao-de-interpretes-e-tradutores/>. Acesso em: 01 nov. 2023.pt_BR
dc.identifier.isbn978-65-5637-140-5
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/17757
dc.identifier.uri2https://ppgpoet.ufc.br/pt/lancamento-do-livro-formacao-de-interpretes-e-tradutores/pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEditora Pontespt_BR
dc.rightsrestritopt_BR
dc.titleDerrubando a “última fronteira” na pesquisa na sala de aula de tradução : a avaliação formativa em foco.pt_BR
dc.typeCapitulo de livropt_BR
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