A Câmara Municipal de Mariana e sua faceta pedagógica (1889-1930).

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Data

2020

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Resumo

Desenhar as ações educativas implementadas pela Câmara Municipal de Mariana nas primeiras décadas republicanas tomando o conceito de município pedagógico delineado por Justino Magalhães é o mote desse artigo, considerando a autonomia e a responsabilidade das câmaras indicadas pela Constituição Federal e de Minas Gerais, ambas de 1891. A documentação do Arquivo Histórico da Câmara Municipal informa sobre a construção e a manutenção de escolas, contratação e pagamento dos professores, a compra e distribuição de materiais didáticos destinados aos alunos pobres. Ficou evidenciada a faceta pedagógica do município de Mariana, visível no cumprimento da lei e em ações no âmbito da intermunicipalidade, por vezes limitada pelos recursos financeiros.

Descrição

Palavras-chave

Município pedagógico, Educação na Primeira República, Instrução pública

Citação

CARVALHO, R. A. de.; PAULA, L. S. de. A Câmara Municipal de Mariana e sua faceta pedagógica (1889-1930). Revista Brasileira de História da Educação, v. 20, n.1, artigo e109, 2020. Disponível em: <https://www.scielo.br/j/rbhe/a/8r683mvhvNxXBP6F7MBFyfr/?lang=pt>. Acesso em: 25 ago. 2021.

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