História em quadrinhos como ferramenta para o ensino e aprendizagem sobre o novo coronavírus.

Página do item simplificado
dc.contributor.authorPaula Júnior, Waldemar de
dc.contributor.authorLima Neto, Francisco Ferreira de
dc.contributor.authorSoares, Nathália Zenaide Durães
dc.contributor.authorFonseca, Vitória Louise Mendes
dc.contributor.authorNascimento, Renata Cristina Rezende Macedo do
dc.contributor.authorGuimarães, Andrea Grabe
dc.date.accessioned2022-12-07T17:49:03Z
dc.date.available2022-12-07T17:49:03Z
dc.date.issued2021pt_BR
dc.description.abstractO objetivo deste trabalho foi desenvolver uma história em quadrinhos, exemplo de metodologia ativa de ensino, relacionando sistema imunológico e o novo coronavírus, para potencializar o processo de ensino-aprendizagem. Possui, ainda, a finalidade de levar o leitor ao aprendizado científico e ao conhecimento de mundo, para que ele reflita em novas perspectivas. Foi elaborada uma história em quadrinhos (HQ) simulando a infecção pelo SARS-CoV-2 em um organismo humano. Foram enumerados os constituintes do sistema imunológico (macrófago, linfócito B, linfócito T citotóxico, linfócito T helper, célula natural killer, célula dendrítica, neutrófilo, eosinófilo, basófilo, IgA, IgG, IgM, citocinas e sistema complemento) capazes de atuar nessa infecção. As respostas imunológicas e os mecanismos de ação dos componentes do sistema imunológico foram relacionados com a infecção provocada pelo novo coronavírus. Foi utilizada uma linguagem acessível a pessoas de todas as idades e diferentes graus de instrução. A HQ produzida pode representar resultado positivo no aprendizado do conteúdo de imunologia associado ao novo coronavírus ou potencializar informações já adquiridas. Para os autores, foram observadas habilidades como iniciativa, trabalho em equipe, além da capacidade de comunicação e de síntese. O presente trabalho pode ser utilizado associado a outras metodologias ativas de aprendizagem e, sobretudo, servir de inspiração para que novas abordagens educacionais sobre o novo coronavírus sejam criadas.pt_BR
dc.description.abstractenThe aim of this work was to develop a comic book relating the immune system and the new coronavirus. A comic book (HQ) simulating SARS-CoV-2 infection in a human organism was created. The constituents of the immune system (macrophage, B lymphocyte, cytotoxic T lymphocyte, T helper lymphocyte, natural killer cell, dendritic cell, neutrophil, eosinophil, basophil, IgA, IgG, IgM, cytokines and complement system) capable of acting in this infection were enumerated. The immune responses and the mechanisms of action of the components of the immune system were related to the infection caused by the new coronavirus. A language accessible to people of all ages and different levels of education was used. The comic produced may represent a positive result in learning the immunology content associated with the new coronavirus or enhance information already acquired. For the authors, skills such as initiative, teamwork, in addition to communication and synthesis skills were observed. The present work can be used in association with other active learning methodologies and, above all, serve as an inspiration for new educational approaches on the new coronavirus to be created.pt_BR
dc.identifier.citationPAULA JÚNIOR, W. de. et al. História em quadrinhos como ferramenta para o ensino e aprendizagem sobre o novo coronavírus. Unimontes Científica, Montes Claros, v. 23, n. 2, jul./dez. 2021. Disponível em: <https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/unicientifica/article/view/4730>. Acesso em: 11 out. 2022.pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.46551/ruc.v23n2a12pt_BR
dc.identifier.issn2236-5257
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/15859
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsabertopt_BR
dc.rights.licenseEste é um artigo publicado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). Fonte: o PDF do artigo.pt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectImunologiapt_BR
dc.subjectEducationpt_BR
dc.subjectImmunologypt_BR
dc.titleHistória em quadrinhos como ferramenta para o ensino e aprendizagem sobre o novo coronavírus.pt_BR
dc.title.alternativeComics as a tool for the teaching and learning about the new coronavírus.pt_BR
dc.typeArtigo publicado em periodicopt_BR
Arquivos
Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
ARTIGO_HistóriaQuadrinhosFerramenta.pdf
Tamanho:
1.77 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar
Coleções
DEFAR - Artigos publicados em periódicos