A improvisação do aluno-ator com máscara e a pedagogia de Jacques Lecoq.

dc.contributor.authorHunzicker, Frederick Magalhães
dc.date.accessioned2020-11-23T17:25:12Z
dc.date.available2020-11-23T17:25:12Z
dc.date.issued2018pt_BR
dc.description.abstractAtravés da pedagogia de Jacques Lecoq com a máscara neutra, a máscara larvária e a máscara expressiva, foi proposto ao aluno-ator em formação que se mobilize corporalmente para a cena teatral. Com a máscara, o aluno-ator tem uma possibilidade de jogo e de improvisação corporal. A máscara serve de instrumento de trabalho e de ligação com a cena e a improvisação corporal e teatral. Os exercícios com a máscara neutra são compostos de improvisações individuais para trabalhar a precisão corporal e a atenção no jogo cênico do ator. A máscara neutra possibilita ao aluno-ator uma experiência única de tomar contato consigo mesmo, com suas dificuldades e, assim, trabalhar e explorar a interação com seu corpo no jogo da improvisação. Com a máscara larvária já temos o embrião de uma personagem tipificada que propõe outra qualidade de improvisação: uma mais livre e coletiva. Já com a máscara expressiva temos uma personagem com características fixas que determinam o modo de agir e pensar. Dessa forma, a improvisação está alicerçada nos moldes desta personagem, no como ela foi construída e pensada, com suas propriedades tipológicas.pt_BR
dc.description.abstractenThrough the pedagogy of Jacques Lecoq with the neutral mask, the larval mask and the expressive mask, it was proposed to the student-actor in training that he or she mobilizes bodily to the theatrical scene. With the mask the student-actor has a possibility of play and body improvisation. The mask serves as an instrument of work and connection with the scene and the corporal and theatrical improvisation. The exercises with the neutral mask are composed of individual improvisations to work the body precision and attention in the scenic game of the actor. The neutral. In this way, the improvisation is founded in accordance with this character, on how it was built and designed, with its typological properties.pt_BR
dc.identifier.citationHUNZICKER, F. M. A improvisação do aluno-ator com máscara e a pedagogia de Jacques Lecoq. Anais ABRACE, v. 19, n. 1, 2018. Disponível em: <https://www.publionline.iar.unicamp.br/index.php/abrace/article/view/3839>. Acesso em: 27 set. 2020.pt_BR
dc.identifier.issn2176-9516
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/12980
dc.identifier.uri2https://www.publionline.iar.unicamp.br/index.php/abrace/article/view/3839pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsrestritopt_BR
dc.subjectImprovisação com máscaraspt_BR
dc.subjectInterpretação teatralpt_BR
dc.subjectCommedia dell´artept_BR
dc.titleA improvisação do aluno-ator com máscara e a pedagogia de Jacques Lecoq.pt_BR
dc.title.alternativeThe improvisation of student-actor with mask and the pedagogy of Jacques Lecoq.pt_BR
dc.typeArtigo publicado em periodicopt_BR

Arquivos

Pacote original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura Disponível
Nome:
ARTIGO_ImprovisaçãoAlunoAtor.pdf
Tamanho:
384.63 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Licença do pacote

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura Disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
924 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição: