Como fazer extensão rural com distanciamento social? : análise da inclusão de TICs na metodologia extensionista.

dc.contributor.authorAlves, Marisa Alice Singulano
dc.contributor.authorSouza, Maurício Leonard de
dc.contributor.authorFreitas, Luana
dc.date.accessioned2023-05-26T17:26:27Z
dc.date.available2023-05-26T17:26:27Z
dc.date.issued2021pt_BR
dc.description.abstractAnalisamos as implicações da adoção de Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) como parte da metodologia empregada em ações extensionistas desenvolvidas junto a agricultores familiares do município de Ouro Preto-MG no contexto da pandemia de COVID-19. Em tal caso, as TICs foram utilizadas como mediadoras das ações extensionistas em geral e, especificamente, como ferramentas de apoio à comercialização de produtos agroecológicos durante a pandemia de COVID-19. A partir dessa experiência, buscamos extrair considerações sobre o emprego das TICs no processo extensionista em geral e, especificamente, no trabalho com populações rurais, sujeitas à exclusão social e digital. A partir dos resultados da experiência, ponderamos que o uso das TICs como parte da metodologia extensionista apresenta potencialidades e desafios para a realização da extensão de forma inclusiva.pt_BR
dc.description.abstractenWe analyze the implications of adopting Information and Communication Technologies (ICTs) as part of the methodology used in extension actions carried on with family farmers in Ouro Preto-MG in the context of the COVID-19 pandemic. In such a case, ICTs were used as mediators of extension actions in general and, specifically, as tools to support the commercialization of agroecological products during the COVID-19 pandemic. From this experience, we seek to outline considerations about the use of ICTs in the extension process in general and, specifically, in the work with rural populations, subject to social and digital exclusion. From the results of the experience, we consider that the use of ICTs as part of the extension methodology presents potentials and challenges for the realization of the extension in an inclusive manner.pt_BR
dc.identifier.citationALVES, M. A. S.; SOUZA, M. L. de; FREITAS, L. Como fazer extensão rural com distanciamento social?: análise da inclusão de TICs na metodologia extensionista. Revista de Extensão e Estudos Rurais, v. 10, n. 2, jul./dez. 2021. Disponível em: <https://periodicos.ufv.br/rever/article/view/11919>. Acesso em: 01 mar. 2023.pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.36363/rever.v10i02.11919pt_BR
dc.identifier.issn1677-1222
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/16686
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsabertopt_BR
dc.rights.licenseEste trabalho está sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Fonte: Revista de Extensão e Estudos Rurais <https://periodicos.ufv.br/rever/article/view/11919>. Acesso em: 06 mar. 2023.pt_BR
dc.subjectTecnologias de informação e comunicaçãopt_BR
dc.titleComo fazer extensão rural com distanciamento social? : análise da inclusão de TICs na metodologia extensionista.pt_BR
dc.title.alternativeHow to do rural extension with social distance? : analysis of the inclusion of ICTs in the extension methodology.pt_BR
dc.typeArtigo publicado em periodicopt_BR

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