A concepção de história na teologia católica do Oitocentos.
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Data
2011
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Resumo
No século XIX, a teologia católica dialogou de maneira diferenciada, e, por vezes, contraditória,
com as modernas concepções de experiência e saber históricos. O presente
artigo visa reconstituir duas dessas práticas de ressignificação, promovidas pela Escola
de Tübingen e pela Escola Romana, destacando algumas de suas implicações no processo
de dogmatização da crença ratificado pelo Concílio Vaticano I e na configuração
apologética e alegórica assumida por tais discursos sobre a fé.
Descrição
Palavras-chave
Moderno conhecimento histórico, Catolicismo, Dogmática, Apologética
Citação
BUARQUE, V. A. de C. A concepção de história na teologia católica do Oitocentos. Estudos de Religiao, v. 24, p. 61-79, 2011. Disponível em: <https://www.metodista.br/revistas/revistas-ims/index.php/ER/article/view/2121/2341>. Acesso em: 27 abr. 2015.