Por una política educativa más allá de la colonialidad del ser, del saber y del poder.

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dc.contributor.authorCuño Bonito, Justo
dc.contributor.authorJardilino, José Rubens Lima
dc.date.accessioned2020-09-07T19:44:15Z
dc.date.available2020-09-07T19:44:15Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationCUÑO BONITO, J.; JARDILINO, J. R. L. Por una política educativa más allá de la colonialidad del ser, del saber y del poder. Revista de Historia de la Educacion Latinoamericana, v. 21, n. 32, p. 8-11, jan./jun. 2019. Disponível em: <https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/9409/7942>. Acesso em: 03 jul. 2020.pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.19053/01227238.9409pt_BR
dc.identifier.issn0122-7238
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/12692
dc.language.isoespt_BR
dc.rightsabertopt_BR
dc.rights.licenseOs trabalhos publicados na Revista de Historia de la Educacion Latinoamericana estão sob licença Creative Commons que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que sejam citados o autor e o licenciante. Fonte: Revista de Historia de la Educacion Latinoamericana <http://revistas.uptc.edu.co/revistas/index.php/historia_educacion_latinamerican/about/submissions#copyrightNotice>. Acesso em: 01 set. 2020.pt_BR
dc.titlePor una política educativa más allá de la colonialidad del ser, del saber y del poder.pt_BR
dc.typeArtigo publicado em periodicopt_BR

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